Find something..."long" in the room!
今日のレッスンでは、small↔big, short ↔ long, new ↔ old, round ↔ squareなど、物の特徴を表す単語を使って練習しました。ゲームの中で先生が Find something..."long" in the room! と言うと、みんな一生懸命に周りを見回して探していました。その後は "It's a long table." "It's a new textbook." という風に、見つけた物と習った単語を組み合わせて上手に説明できていました。
みんな今日も楽しんでレッスンができましたね♪
食べ物の名前
こちらのクラスでは、食べ物の名前を色々と覚えてます。
I want a pear.
私は梨が欲しいです。
I like pears.
私は梨が好きです。
欲しい、好き、の文法的違いも理解できました。
一番好きな食べ物は、何ですか？
美味しいパスタ屋さんは、どこですか？
どれくらい好きですか？
外国人の先生が、たくさん話を盛り上げてくれます。
クリスマスに何が楽しみかな？
レッスン始めのウォームアップでは、12月ということで、クリスマスに何が楽しみかな？と、話しています。
先週のレッスンの復習は、
How many pens are there?
There's one pen.
There are five pens.
今週は、in, on, under, by 場所を表す言葉を覚えました。
実際に場所を指しながら、先生が説明しています。
場所を表す言葉
レッスン始めのウォームアップでは、12月ということで、クリスマスに何が楽しみかな？と、話しています。
先週のレッスンの復習は、
How many pens are there?
There's one pen.
There are five pens.
今週は、in, on, under, by 場所を表す言葉を覚えました。
実際に場所を指しながら、先生が説明しています。
ペアで練習
今日は、食べ物の名前を覚えながら、お母さんと子供のやり取りフレーズを、ペアになって、発表します。
みんな成りきってやっています。
What's for lunch, Mom?
Spaghetti.
Mmm. That's good.
I like spaghetti.
食べ物の名前は、数えられるものと数えられない名前の違いを勉強しました。
レッスン始めのウォームアップ
レッスン始めのウォームアップで、来月のクリスマスの予定、食べるものやツリーを飾るのかなど、先生がみんなに聞いています。
楽しい話題で、盛り上がりました。
今日のレッスンは、
How many flowers are there?
There's one flower.
There are five flowers.
英語特有の単数形や複数形も、少しずつ理解していきましょう。
復習
こちらのクラスでは、外国人の先生が、ユーモアを交えて教えてくれるので、いつも笑いが耐えません。
今日は、Unit 4の復習です。
Unit4では、色々な職種の単語と複数形と、can を使った文法を覚えました。
しっかり定着できるようにしましょうね。
文章を作る練習
今日のレッスンは形容詞と名詞を組み合わせて、文章を作る練習です。
It's a long jump rope.
It's a new bicycle.
外国人の先生のレッスンで、耳から感覚で覚え、日本人の先生のレッスンで、読み書きを勉強しますが、
形容詞の単語のスペルを見て、発音できるようになりました！
みんな、いつも一生懸命に、そして、楽しくレッスンを受けてくれています。
今日は、宿題も出たので、頑張ってやってきてね。
職業の名前
とても明るいクラスです。
今日は、先週に引き続き、職業の名前を学習しています。
pilot, salesclerk, office worker, engineer, dentist, firefighter, teacher, student.
Who are they?
They're teachers.
カードを使ってテンポ良く、スピーキングの練習しています。
新しい単語のスペルも長く、覚えるのが大変ですが、書く練習もしていきましょう！
職業
レッスンの始めに、メモリーゲームをしたり、今日のお昼に食べたものを、生徒同士で、質問しあって、ウォームアップしました。
今日のレッスンは、職業です。
cook, nurse, taxi driver, doctor, police officer, teacher, student, farmer.
Who's he?
He's a teacher.
スピーキングの練習をたくさんしながら、身につけていきます。