1年生こくご
9級国語では「目的」「目標」という似た意味の言葉について学習しました。使い方によっては同じ内容を表すこともありますが、文例を示し、文章の中でどう使い分けるのかを理解することが出来ました。
図形問題
幼児教材10級では「切り取ったあとをひらくとどんなかたちになるかな」などの図形の問題に取り組みました。折り紙を使って実際に切ってみる体験もしています。小学校での図形の問題につながるよう理解を深めます。
分数
算数5級教材では分数を学習しています。割り算の商は、小数では正確に表せない場合があるのに対し、分数を使えばどんな場合でも正確に表せるということに気付くことができました。
1年生算数
1年生のRさん、算数ではクイズ形式の問題で繰り下がりのある引き算を楽しみながら学習しました。繰り下がりのある引き算は1年生で習う最も難しい単元の一つです。繰り返し学習して早く正確に解けるように頑張っています。
4級国語
4級教材の国語では、「操」「難」などの漢字を学習しました。読解の問題では、論説文を読んで要旨をとらえることを目標に進めました。作者がもっとも主張したかったことをとらえて解答することができていました。
ひらがな書き
幼児クラスのAさんは「は」「ほ」などのひらがなの書きを学習しました。字形が似ていて間違えやすいですが気をつけて書く事が出来ました。先生と一緒に楽しく取り組みました。
ひらがなの書き
幼児のお子さんの教材では濁点のあるひらがなの書きをしました。濁点の位置と書き方をしっかり理解していきます。文字が書けたら音読をして読みかたも学習しました。
漢字学習
「度・庫・庭」などのまだれのつく漢字を学習しました。まだれのつく漢字について、ほかにはどんな漢字があったかな?と声をかけながら進めました。
ひっ算
2年生のIさん、算数ではひっ算の仕方を復習しています。十の位の計算で百の位に1繰り上がる足し算の仕方を繰り返して定着させていきます。計算ミスのないように見直しながら進めることができました。
ことば読み
10級のこくごでは「名刺+名刺」の言葉と絵を線でつなぐ教材に取り組みました。声に出しながら読むなどして語彙を増やしていきたいです。